Ключевое слово: «устав»

Автор на основе впервые вводимого в научный оборот документов личного характера, в частности уникальных воспоминаний выпускников гимназии, материалов местной и центральной периодической печати, архивного материала, дореволюционной и современной литературы, реконструирует наиболее важные аспекты в деятельности учебного заведения периода обучения в ней Дмитрия Менделеева (1840–1849 гг.): содержание учебного процесса, качество преподавания предметов, социальные портреты и биографии учителей и выпускников гимназии, учебники и учебные пособия, методы преподавания, успеваемость, материальная база, делая акцент на внутренней атмосфере гимназии, взаимоотношениях в коллективе. Новизна исследования видится в том, что в ней раскрывается близкое окружение ученика Менделеева, биографии его соучеников и наиболее выдающихся учителей, их методы преподавания и взаимоотношения внутри коллектива гимназии.