Ключевое слово: «менделеев»

Логико-тематическая парадигма творчества великого русского ученого-энциклопедиста Д. И. Менделеева
Душкина Л. Д. Логико-тематическая парадигма творчества великого русского ученого-энциклопедиста Д. И. Менделеева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор: Л. Д. Душкина
Статья посвящена великому русскому ученому Д.И. Менделееву, его вкладе в развитие физики, агрохимии, минералогии, биологии.
Ключевые слова: физика, биология, астрономия, менделеев, минералогия, агрохимия, геология
ЛИЧНОСТЬ ДМИТРИЯ ИВАНОВИЧА МЕНДЕЛЕЕВА КАК КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЭСТЕТИЧЕСКОГО И НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Лысова Д. С., Сулимов В. С. ЛИЧНОСТЬ ДМИТРИЯ ИВАНОВИЧА МЕНДЕЛЕЕВА КАК КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЭСТЕТИЧЕСКОГО И НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы: Д. С. Лысова, В. С. Сулимов
Данная статья посвящена исследованию личности Д.И. Менделеева применительно к краеведческому элементу эстетического и нравственного воспитания школьников. Рассматриваются вопросы воспитательного воздействия личности великого ученого и нашего земляка на обучающихся.
Ключевые слова: личность, нравственность, духовность, менделеев, воспитание молодого поколения
«ТОБОЛЬСКАЯ ГИМНАЗИЯ… ТАК БЛИЗКА МОЕМУ СЕРДЦУ»: УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ПЕРИОДА ДМИТРИЯ МЕНДЕЛЕЕВА
Скачкова Г. К. «ТОБОЛЬСКАЯ ГИМНАЗИЯ… ТАК БЛИЗКА МОЕМУ СЕРДЦУ»: УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ПЕРИОДА ДМИТРИЯ МЕНДЕЛЕЕВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37287-2024-1-175-189
Автор: Г. К. Скачкова
Автор на основе впервые вводимого в научный оборот документов личного характера, в частности уникальных воспоминаний выпускников гимназии, материалов местной и центральной периодической печати, архивного материала, дореволюционной и современной литературы, реконструирует наиболее важные аспекты в деятельности учебного заведения периода обучения в ней Дмитрия Менделеева (1840–1849 гг.): содержание учебного процесса, качество преподавания предметов, социальные портреты и биографии учителей и выпускников гимназии, учебники и учебные пособия, методы преподавания, успеваемость, материальная база, делая акцент на внутренней атмосфере гимназии, взаимоотношениях в коллективе. Новизна исследования видится в том, что в ней раскрывается близкое окружение ученика Менделеева, биографии его соучеников и наиболее выдающихся учителей, их методы преподавания и взаимоотношения внутри коллектива гимназии.
Ключевые слова: гимназия, учителя, учащиеся, наука, устав, менделеев, пансион