Ключевое слово: «факторы привлекательности и непривлекательности профессии»
Сафронова Е. А., Михеева У. Б. Профессиональная мотивация студентов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 12 (декабрь). – С. 265–277. – URL: http://e-koncept.ru/2023/232016.htm
Е. А. Сафронова
В фокусе внимания статьи оказывается обсуждение профессиональной мотивации студентов-психологов. Цель статьи – показать результаты эмпирического исследования профессиональной мотивации студентов-психологов с точки зрения общей профессиональной мотивации, её направленности (внутренняя, внешняя) и факторов привлекательности/непривлекательности будущей профессии. Выборку составили 83 студента ФГБОУ ВО «Петрозаводский государственный университет». В результате исследования было установлено, что в студенческой среде преобладает высокая мотивация к профессиональной деятельности. Факторы привлекательности и непривлекательности имеют различия в зависимости от курса и профиля обучения студентов-психологов. Для обучающихся, имеющих более низкую профессиональную мотивацию в сфере психологии, характерна более низкая внутренняя мотивация.
