Ключевое слово: «физическое воспитание»

В статье рассмотрены национальные спортивные игры народа саха, народные подвижные игры, их роль в развитии физических качеств дошкольников и духовно-нравственного воспитания на основе ознакомления с традициями родного народа. В статье представлен перспективный план занятий по теме «Якутские национальные игры», предусматривающий методику ознакомления детей с якутскими национальными играми, беседами о трудовой деятельности взрослых, их связи и отражения в национальных играх.

Данная статья посвящается воспитанию физических качеств обучающихся средствами игры в волейбол. Влияние физической культуры позволяет улучшить физические качества школьников, студентов. На основе теоретического анализа проблемы автором разработаны и внедрены в учебно-тренировочный процесс комплексы физических упражнений, которые применяются в игре волейбол. Приведенный педагогический эксперимент показал эффективность данных упражнений. Полученные результаты могут быть использованные педагогами и учителями по физической культуре.

В процессе физического воспитания детей школьного возраста важной задачей является развитие такого качества как выносливость. Развитие выносливости является основой не только достижения наилучших спортивных результатов, но и успешной трудовой деятельности в последствии. Наиболее стремительный рост всего организма человека происходит в средние школьные годы. Данный возраст является также наиболее важным в плане развития выносливости. В исследовании стояла цель подтвердить эффективность использования элементов единоборства для повышения уровня выносливости у детей 12–13 лет. Для этого была проанализирована научно-методическая литература, подобраны средства для раз-вития выносливости, включающие упражнения единоборств. Эффективность эле-ментов единоборств была подтверждена в ходе педагогического эксперимента.

В статье рассматриваются основные психологические аспекты сопровождения физкультурно-оздоровительной работы при организации малых форм физического воспитания (групп продленного дня) с детьми младшего школьного возраста с учетом психологических особенностей детей и психолого-педагогических направлений в физическом воспитании в целом.

На сегодняшний день проблема низкого уровня физической подготовки у младших школьников является актуальной. В рамках мероприятия мы проведём весёлые старты между учащимися одного первого класса, в ходе которого школьники будут развивать физические качества через подвижные игры, эстафеты. Разработка может быть полезна учителям физической культуры первого класса.