Ключевое слово: «физическое воспитание»
Кошман М. Г. Методические особенности физического воспитания детей старшего дошкольного возраста, имеющих патологию речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56832.htm
М. Г. Кошман
В статье рассматривается проблема специфических особенной организации физического воспитания детей старшего дошкольного возраста, имеющих патологию речи. Дана характеристика основных документов планирования учебного материала по физическому воспитанию детей.
Кузнецова З. В., Баландин В. А. Современные проблемы развития детского этноспорта кубанских казаков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56835.htm
В статье представлен ретроспективный анализ развития физического воспитания, направленного на активное использование этноспортивной деятельности кубанских казаков в образовательном процессе дошкольной организации. Эмпирическая база статьи – результаты физической подготовленности детей дошкольного возраста.
Хах С. Р. Практика организации физического воспитания дошкольников с общим недоразвитием речи в детском саду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 316–320. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56871.htm
В работе охарактеризована экспериментальная работа сотрудников детского дошкольного образовательного учреждения, направленная на преодоление общего недоразвития речи воспитанников путем реализации оздоровительного потенциала физического воспитания. Приведено взаимосвязанное содержание деятельности воспитателя, логопеда, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя. Отмечены промежуточные итоги проведенной работы.
Ольховская Е. Б. Физическое воспитание студентов в контексте оптимизации профессиональной подготовки бакалавров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970025.htm
Статья рассматривает реализацию педагогического проектирования физического воспитания студентов для успешного формирования прикладных компетенций с целью оптимизации вузовской подготовки бакалавров средствами физкультурно-спортивной деятельности.
Потапова А. З. Игра как средство расширения двигательного опыта и укрепления здоровья детей с нарушениями слуха // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 235–240. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770566.htm
В данной работе исследовано влияние подвижных игр на общее физическое состояние обучающихся с нарушениями слуха, проверена эффективность двигательного содержания подвижных игр в повышении физической подготовленности младших школьников с нарушением слуха.
