Ключевое слово: «финансово-экономическая грамотность»

Русских Е. С., Лебедева О. В. Проблема формирования функциональной финансово-экономической грамотности студентов колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 265–267. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56537.htm.
Статья в РИНЦ
Предпосылкой развития компетентностей является наличие определённого уровня функциональной грамотности. Современные исследователи определяют функциональную грамотность как социально-экономическое явление и связывают уровень ее сформированности с уровнем благосостояния населения и государства в целом.