Ключевое слово: «формирование»
Табунанова Ю. И., Оконешникова Н. В. Формирование исследовательских умений младших школьников посредством проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье затрагивается вопрос формирования исследовательских умений младших школьников посредством проектной деятельности. Раскрываются цели и задачи проектной деятельности "Юный исследователь".
Ключевые слова:
проектная деятельность, младший школьник, формирование, исследовательские умения, юный исследователь
Михалева М. В. Социализация современных школьников посредством проектной деятельности в малом городе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье затрагивается вопрос социализации современных школьников посредством проектной деятельности. Раскрываются цели и задачи проектной деятельности «Школа 2.0. – институт социализации».
Ключевые слова:
проектная деятельность, воспитание, социализация, формирование, воспитание современных школьников, малый город
Аманатова Н. Н., Бугаева А. П. Формирования умения решать задачи на пропорциональное соотношение величин начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В этой статье представлена значимость формирования у младших школьников умения решать задачи на пропорциональное соотношение величин. Рассмотрены виды задач на пропорциональное соотношение величин, а также методические приёмы, которые можно использовать, организуя работу при изучении задач на пропорциональное соотношение величин в начальных классах.
Ключевые слова:
формирование, текстовая задача, умение решать задачи, задачи с пропорциональными величинами.
Архипова А. А. Игровые технологии как средство формирования познавательной активности младших школьников на уроках "Окружающего мира" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается использование игровых технологий на уроках «Окружающего мира» для формирования познавательной активности младших школьников. Описываются различные виды игр, которые могут быть использованы на уроках, такие как игры-викторины и игры-симуляторы.
Гоголева В. В. ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО И РОДОВОЙ ГЕРБ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье изложено проблема ценностного воспитания к традициям семьи и рода. Средствами при этом выступают генеалогическое древо и Герб рода. Основная цель статьи – воспитание у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к семейным традициям и изучение родословной, на этой основе ценностное изучение своего рода и создание родословного герба.