Ключевое слово: «хип-хоп»

Лучинина Д. К., Овчинникова Е. А., Сысолятина А. А. «Dance with me»: сайт-пособие по выполнению движений из хип-хопа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Английский язык уже на протяжении долгого времени является самым востребованным для изучения. Полученные базовые знания необходимо практиковать и применять. Бытовая и повседневная сфера применения является наиболее распространённой. Одной из тенденций современного общества является активный образ жизни. Танцы - самый доступный вариант, когда необязательно записываться в зал, можно включить музыку и двигаться. Например, за 1 час занятия хип-хопом вы сможете сжечь около 400 калорий [1]. Цель проекта - создать сайт на английском языке для обучения начинающих танцоров базовым танцевальным движениям хип-хопа в домашних условиях.
Колесникова Ю. А. Диагностика отношения старшеклассников к использованию аутентичных рэп-текстов на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Статья посвящена разработке методики формирования иноязычной социокультурной компетенции и критического мышления старшеклассников средствами аутентичных текстов американского рэпа. В данной статье представлены результаты констатирующего анкетирования 60 учащихся, проведённого на первом этапе исследования. Целью исследования является теоретическое обоснование, разработка и апробация методического комплекса для интегрированного развития указанных компетенций. Анкетирование было нацелено на выявление исходных интересов учащихся, их отношения к культурному компоненту в обучении, самооценки навыков анализа аутентичных текстов и готовности к работе с материалами жанра хип-хоп. Полученные данные свидетельствуют о высоком интересе подростков к культурологическим аспектам языка и признании потенциала современной музыки для обучения, однако выявляют дефицит целенаправленной практики глубокого критического анализа текстов. Результаты служат эмпирическим обоснованием необходимости внедрения разрабатываемого методического комплекса.