Ключевое слово: «художественное конструирование»
Бортник А. Ф., Николаева М. Б. Формирование дизайнерского мышления учащихся на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 37–39. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770143.htm
Автор считает, что на уроках технологии необходимо показать, что художественное начало присутствует при создании всех окружающих нас предметов.
Егорова С. И. Способы стимуляции творческого воображения обучающихся проектных направлений методами графического эскизирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
С. И. Егорова
С. И. Егорова
В данной статье рассматриваются методы графического эскизирования, позволяющие стимулировать развитие проектно-творческой идеи обучающегося, преодолеть ситуацию творческого ступора и «страха белого листа». Приведены примеры заданий, посредством которых могут быть реализованы предложен-ные варианты работы над идеей.
Ключевые слова:
дизайн, графика, художественное конструирование, эскизирование, художествен-но-графическая подготовка
Губаева Л. Р., Нуриева А. Р., Миннуллина Р. Ф. Возможности активизации познавательной деятельности младших школьников в процессе конструирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются теоретические аспекты активизации познавательной деятельности младших школьников в процессе конструирования на уроках технологии. Авторы анализируют основные понятия как «конструирование», познавательная деятельность», «компьютерное конструирование. Также обращают внимание на виды конструирования. В данной статье подробно просматриваются структурные компоненты познавательной деятельности и возможности активизации познавательной деятельности учащихся посредством конструирования.
