Ключевое слово: «ценности семьи»
Кондратюк
И.
В.
, Меркулов
А.
Е.
СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ – ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=47909
Традиционно семья – главный институт воспитания. Семья оказывает широкое воздействие на ребенка, формируя человека во всех без исключения сферах его жизни, в том числе и духовно-нравственной сфере. Громадное влияние на духовное становление личности дошкольника оказывают семейные традиции, под которыми понимаются обычаи, духовные ценности, правила поведения, принятые в данной семье и передающиеся от поколения к поколению.
Ключевые слова:
семья, семейные традиции, духовно-нравственное воспитание дошкольников, ценности семьи
Ефремова
А.
В.
, Кузнецова
О.
А.
, Давыдова
Т.
Е.
, Николаюк
К.
О.
, Сибагатулин
А.
Р.
Мама – мой вдохновитель: воспитание уважительного отношения к семье через проведение спортивно-творческого КТД //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48087
В статье рассматривается коллективное творческое дело «Мама – мой вдохновитель», направленное на формирование у подростков ценностного отношения к семье и развитие уважения к родителям через спортивно-творческую форму работы. Актуальность мероприятия обусловлена необходимостью укрепления семейных связей, развития эмоционального интеллекта школьников, а также повышения их способности к выражению благодарности и эмпатии в условиях современных социальных вызовов. Целью КТД является создание условий для проявления детьми признательности к маме, раскрытия их творческого и спортивного потенциала. В статье представлена структура КТД, методические рекомендации, примеры упражнений, а также анализ ожидаемых воспитательных результатов. Материал может быть использован классными руководителями, педагогами-организаторами, заместителями директоров по воспитательной работе, а также специалистами, занимающимися формированием семейных ценностей у подростков.
Сивак
Я.
А.
Интеграция ценностей семьи в профориентационную работу с детьми дошкольного возраста через проектные и игровые методы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48758
Статья посвящена интеграции ценностей семьи в профориентационную работу с детьми дошкольного возраста с использованием проектных и игровых методов. Рассматривается роль семейных ценностей как ключевого компонента в воспитании и формировании личностных качеств ребенка, а также их влияние на процесс профессионального самоопределения. В статье анализируются эффективные методы профориентационной работы, направленные на развитие у детей навыков общения, сотрудничества, креативности и самовыражения, что напрямую связано с ценностями, передаваемыми в семье. Описывается, как семья может стать активным участником в процессе профориентации, создавая прочную основу для выбора будущей профессии и развития потенциала ребенка. Особое внимание уделяется необходимости взаимодействия образовательных учреждений и семей для успешного формирования у детей правильных ориентиров в профессиональной жизни.
И. В. Кондратюк