Ключевое слово: «цифровые технологии в обучении»

РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Журавлев В. А., Ивашко В. М. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: В. А. Журавлев, В. М. Ивашко
В работе рассматривается проблематика повышения цифровой компетентности людей с ограниченными возможностями здоровья посредством развития цифровых навыков. Также анализируется практика использования цифровых технологий для развития цифровых навыков у данной категории людей.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, лица с ограниченными возможностями здоровья, цифровые навыки, цифровые технологии в обучении
Теоретические аспекты эффективности применения технологий генеративного искусственного интеллекта в обучении студентов языковых специальностей
Эбель Н. В., Мелех Н. Н. Теоретические аспекты эффективности применения технологий генеративного искусственного интеллекта в обучении студентов языковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251060.htm
ART 251060
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11060
Авторы: Н. В. Эбель, Н. Н. Мелех
Просмотров: 87
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: языковое образование, методические рекомендации, обучение иностранным языкам, цифровые технологии в обучении, генеративный ии, студенты языковых специальностей, риски и возможности применения ии