Ключевое слово: «школьники 1–9 классов»
Еремисова С. Е., Тимофеева А. Н. Динамика учебной мотивации у школьников 1-9 классов: возрастные особенности и педагогические стратегии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
С. Е. Еремисова, А. Н. Тимофеева
С. Е. Еремисова, А. Н. Тимофеева
Статья посвящена анализу динамики учебной мотивации
школьников 1–9 классов с учётом возрастных особенностей и разработке
эффективных педагогических стратегий её поддержания и развития. Показано, что в
младшем школьном возрасте ведущую роль играют внешние стимулы и
мультимедийное сопровождение, а в подростковом периоде – практико-
ориентированные и личностно значимые стратегии.
