Ключевое слово: «школьное лесничество»
Старшова Л. П.
Роль проектно-исследовательской деятельности в формировании экологически направленного мышления младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 4 (апрель). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13073.htm.
В современное время исследовательская работа как никогда актуальна и ценна. Исследование окружающего мира помогает ребёнку по-новому взглянуть на природу. Понимание взаимосвязей природы и человека формирует экологическое мышление детей в правильном направлении. Ребёнок душой чувствует природу; это маленький исследователь окружающей среды, которого всё интересует, вызывает восторг прекрасное и до слёз огорчает несправедливость. Цель учителя – сделать познавательную деятельность детей более интересной и практически направленной. Помогая создавать экологические проекты детям, он осуществляет свой педагогический проект – формирование экологически направленного мышления младших школьников.
Ключевые слова:
проект, исследование окружающего мира, педагогический проект, экология, окружающая среда, школьное лесничество
Жиркова Р. Н.
ШКОЛЬНОЕ ЛЕСНИЧЕСТВО «ТИИНЧЭЭН» КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Автор:
Р. Н. Жиркова
Р. Н. Жиркова
В статье раскрывается экологическая деятельность учащихся, педагогов и общественности в школьном лесничестве «Тиинчээн».
Ключевые слова:
школьное лесничество, экологическое образование и воспитание в школе
Тарасова М. К.
ШКОЛЬНОЕ ЛЕСНИЧЕСТВО «ЛАРИКС» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Автор:
М. К. Тарасова
М. К. Тарасова
В статье авторами раскрывается экологическая деятельность школьного лесничества «Ларекс» села Матта.
