Ключевое слово: «школьное образование.»
Молоканов И. С. Предложения по совершенствованию методик преподавания и воспитания российских школьников на основе японской системы образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
И. С. Молоканов
И. С. Молоканов
Снижение общего уровня образования, отмечаемое преподавателями российских университетов, низкая мотивация студентов на успешное освоение программ и превращение обучения в высших учебных заведениях в признак «статуса» вынуждает искать корневую причину в сложившихся подходах к обучению и воспитанию школьников в России. На основе изучения японской системы образования предлагаются отдельные меры и направления изменений, которые на наш взгляд могут позволить повысить общий уровень подготовки и самосознания российских школьников.
Васильева . ., Хирьянова В. А., Яковлева М. Ю. Актуальные вопросы организации педагогической практики студентов в общеобразовательной школе: из опыта работы ГБОУ школа № 552 Пушкинского района Санкт-Петербурга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Педагогическая практика является неотъемлемой частью подготовки будущих учителей и играет ключевую роль в формировании их профессиональной компетентности. В статье рассматриваются современные подходы к организации педагогической практики студентов педагогических вузов в условиях общеобразовательной школы. Анализируются цели, содержание, формы и методы практики, а также выявляются основные трудности и перспективы её совершенствования. Особое внимание уделяется взаимодействию между университетом и школой, роли наставника и актуальным педагогическим технологиям. Предложены рекомендации по оптимизации практики с учётом требований ФГОС и вызовов современного образования.
