Ключевое слово: «экологическая компетентность»
Пикалова Л. Е. Развитие образовательной среды на основе системы экологического менеджмента в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2321–2325. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53467.htm
ART 53467
Просмотров: 2247
В статье представлены результаты изучения проблемы развития образовательной среды на основе системы экологического менеджмента, совершенствования практики менеджмента качества учебного процесса, интеграции и внедрения в практику новых способов, форм и методов экологического образования.
Архипова И. П., Григорьева Л. И. Формирование экологической компетентности у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 311–315. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматриваются вопросы по формированию экологической компетентности у младших школьников. Предлагаются методы и формы по формированию экологической компетентности у младших школьников. В работе проанализированы представления младших школьников об окружающей среде и ее значении в жизни человека и природы.
Степанова М. Е. Использование цифровых образовательных ресурсов в процессе формирования экологической компетентности обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматриваются вопросы формирования экологической компетентности обучающихся в сельской образовательной школе в условиях цифровизации образования. Предпринята попытка провести исследование по использованию педагогами информационных технологий в образовательном процессе по экологическому образованию. Установлены предпочтения педагогов сельских образовательных школ к тем или иным формам учебной учебной деятельности в условиях цифровизации образования. Рассмотрен практический опыт использования цифровых образовательных ресурсов в процессе экологического образования обучающихся МБОУ «Ары-Толонской основной общеобразовательной школы им. А.С. Сыромятниковой» Томпонского района Республики Саха (Якутия) на примере проекта экологической школы «Эйгэ».