Ключевое слово: «экологические знания»
Острельдина А. С. Использование инновационного оборудования как средство формирования экологических знаний у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. С. Острельдина
А. С. Острельдина
ФГОС НОО обеспечивает личностное развитие обучающихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. В сфере формирования экологических знаний основное внимание уделяется не только его содержанию, но и технологиям. В целях обеспечения реализации программы начального общего образования в организации для участников образовательных отношений должны создаваться условия, обеспечивающие возможность использования в образовательной деятельности современных образовательных и информационных технологий.
Исходя из вышесказанного, мы определили тему исследования: «Использование инновационного оборудования как средство формирования экологических знаний у младших школьников».
Песоцкая В. С., Затеева Т. Г. Ключевые показатели формирования основ экологической культуры младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. С. Песоцкая, Т. Г. Затеева
В. С. Песоцкая, Т. Г. Затеева
Экологическая культура младших школьников представляет собой важный аспект формирования ответственного отношения к окружающей среде. Ключевыми показателями в этом процессе являются не только знания о природе и её закономерностях, но и умение применять эти знания на практике, а также развитие эмоционального отклика на экологические проблемы. Важным элементом является воспитание чувства принадлежности к природе, формирование у детей уважения и заботы о ней.
