Ключевое слово: «элементарное вычисление производных»
Гилев В. Г. Методика определения, смысл, вычисление производной в теории элементарного исчисления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Проблема определения производной без использования теории пределов является важной и актуальной, так как без производной невозможно исследовать функцию на монотонность, осуществив, тем самым, в полной мере схему исследования функции. Классическое определение производной появляется значительно позднее потребности устанавливать промежутки монотонности функции. Основная цель статьи – предложить методику определения производной функции элементарными средствами, без использования теории пределов. Объектом исследования является исследование элементарных основных функций, изучаемых в школьном курсе математики. Предмет исследования – построение теории элементарного исчисления функций. Основой исследования являются понятия дифференциального исчисления. Отправным моментом в достижении цели исследования явилась необходимость рассмотреть возможность описания дифференциального исчисления с точки зрения использования метода обобщения при исследовании функций. Настоящее исследование расширяет дифференциальное исчисление построением теории элементарного исчисления функций. В статье представлен метод обобщения при исследовании функций на монотонность, который определяет функцию обобщения. Функция обобщения позволяет находить промежутки монотонности, скорость изменения функции на промежутке и мгновенную скорость в точке. Производная функции в точке определяется как мгновенная скорость в этой точке. Показывается, что значение функции обобщения в точке равно значению производной и угловому коэффициенту касательной в этой точке. Устанавливается, что функция обобщения выражает алгебраический смысл производной наряду с геометрическим и физическим смыслом. Рассматриваются примеры вычисления производной без использования пределов. Доказывается первый и второй замечательный предел в рамках раздела алгебры и начал анализа «Элементарное исчисление». Показывается целесообразность введения в школьный курс математики функции обобщения при исследовании функций на монотонность и элементарного вычисления производных без использования теории пределов.