Ключевое слово: «эмоциональная культура»

Роль семьи в формировании эмоционального интеллекта ребёнка с ОВЗ

Скубак И. В., Грачёва Л. М. Роль семьи в формировании эмоционального интеллекта ребёнка с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm

Авторы:

И. В. Скубак,

Л. М. Грачёва

В статье раскрывается сущность понятия эмоциональный интеллект, анализируется проблема его формирования у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ); на сколько влияет семья на развитие эмоционального интеллекта у детей с ОВЗ; рассматриваются способы, помогающие распознать элементы эмоционального интеллекта.

Ключевые слова: семья, восприятие, психология, сочувствие, сопереживание, эмоциональный интеллект, идентификация, овз – ограниченные возможности здоровья, эмоциональная культура

АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ

Панфилова О. В., Гаффарова С. Р. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm

Авторы:

О. В. Панфилова,

С. Р. Гаффарова

В статье представлен анализ теоретических аспектов научных исследований эмоциональной культуры студентов вуза. Раскрыты понятия «эмоция», «эмоциональная культура». Показана значимость научных исследований в области развития эмоциональной культуры лиц юношеского возраста (студентов) для успешной профессиональной самореализации в будущем.

Ключевые слова: студент, юношеский возраст, эмоция, эмоциональное здоровье, эмоциональная культура