Ключевое слово: «civil law»
Ярмонова Е. Н., Соколова Т. Г. Изменение правового положения лиц, страдающих психическими расстройствами, в гражданском законодательстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 41. – С. 237–243. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56947.htm
ART 56947
Просмотров: 4980
В статье анализируются изменения, внесенные в Гражданский кодекс Российской Федерации, которые касаются правового положения недееспособных и ограниченно дееспособных граждан. Дан анализ медицинского и юридического критериев недееспособности и ограниченной дееспособности граждан. Отмечается необходимость применения дифференцированного подхода к определению недееспособности и ограниченной дееспособности лиц, страдающих психическими заболеваниями.
Коваленко М. А. Возможность введения понятия «географическое указание» в российское законодательство как объекта интеллектуальной собственности: причины и последствия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 5 (май). – С. 128–134. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193034.htm
ART 193034
DOI 10.24411/2304-120X-2019-13034
Просмотров: 1422
Статья посвящена вопросам возможного закрепления в четвертой части Гражданского кодекса Российской Федерации института географического указания как необходимого для дальнейшего прогрессивного развития экономики страны. Автором сравниваются понятия «географическое указание» и «наименование места происхождения товаров» как сходные, но и имеющие определенные отличия, составляющие их сущность.
Быкова Д. М., Данилова Н. В. Изъятие земельных участков для государственных или муниципальных нужд: проблемы теории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 11 (ноябрь). – С. 89–93. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193063.htm
ART 193063
DOI 10.24411/2304-120X-2019-13063
Просмотров: 1494
В статье авторы рассматривают актуальные теоретические проблемы регулирования института изъятия земельных участков для государственных или муниципальных нужд. Исследуются проблемы, обусловленные пробелами правового регулирования, среди которых можно выделить отсутствие законодательно установленного определения государственных или муниципальных нужд, отсутствие закрепления ответственности уполномоченных органов за использование изъятых земельных участков вразрез с заявленными целями, отсутствие возможности отмены принятого решения об изъятии и поворота исполнения такого решения, отсутствие обязанности выплаты возмещения пользователям жилых помещений, расположенных на изымаемом земельном участке. Кроме того, исследуются такие проблемы, как открытый перечень оснований изъятия земельных участков и неоднозначное установление приоритетности законодательства, регулирующего общественные отношения, связанные с изъятием земельных участков для государственных или муниципальных нужд. В результате проведенного исследования авторы предлагают решение перечисленных проблем путем внесения определенных корректировок в законодательство.
Золотухина Е. А. САМОЗАЩИТА КАК СПОСОБ ЗАЩИТЫ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье говорится о самозащите гражданских права, как совокупности разрешаемых, признаваемых либо не запрещенных государством действий самого человека по защите своих прав. Приводятся понятия «самозащита гражданских прав», «способы самозащиты», «способы самозащиты», «пределы самозащиты». Рассматриваются и приводятся способы самозащиты, делаются выводы о формировании и правоприменении данных способов.
Ключевые слова:
гражданское право, самозащита права, способы защиты гражданских прав, защита гражданских прав
Савина А. А., Смирных Е. А., Кропотова Т. А. ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ПРАВУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Компетентностный подход, реализуемый в среднем профессиональном образовании, требует использования активных и интерактивных форм при организации учебной деятельности обучающихся. Педагогика сотрудничества как педагогическая технология позволяет эффективно формировать комплексные результаты обучения за счёт организации обучения в малых группах непостоянного состава. В статье предложен вариант изучения субъектов гражданских правоотношений в курсе «Гражданское право», реализуемого в рамках образовательной про-граммы «40.02.01 Право и организация социального обеспечения» с применением технологии сотрудничества.