Ключевое слово: «ear for music»

Музыкальная память как важная составляющая творческого развития детей в системе дополнительного образования
Пак Ю. А. Музыкальная память как важная составляющая творческого развития детей в системе дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S20. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75318.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
ART 75318
Автор: Ю. А. Пак
Просмотров: 4387
В статье рассматриваются практические решения проблемы развития музыкальной памяти школьников. По данному вопросу имеются разные конкретные подходы. Главный из них (в соответствии с положением об осмысленности и активности запоминания) состоит в прямом, непосредственном научении приемам и способам, соответствующим осмыслению, пониманию и, следовательно, запоминанию знаний.
Ключевые слова: музыкальный слух, музыкальное восприятие, прочность, чувство ритма, развитие слуховых представлений, слуховое внимание, воспроизведение, осмысленность, музыкальная память
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКИ
Коннова О. И. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор: О. И. Коннова
В статье рассмотрена значимость развития и совершенствования музыкального слуха детей в развитии музыкального восприятия в детском саду.
Ключевые слова: музыкальный слух, детский сад, дети дошкольного возраста, музыкальное восприятие, эмоциональная отзывчивость