Ключевое слово: «слуховое внимание»
Пак Ю. А. Музыкальная память как важная составляющая творческого развития детей в системе дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S20. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75318.htm
В статье рассматриваются практические решения проблемы развития музыкальной памяти школьников. По данному вопросу имеются разные конкретные подходы. Главный из них (в соответствии с положением об осмысленности и активности запоминания) состоит в прямом, непосредственном научении приемам и способам, соответствующим осмыслению, пониманию и, следовательно, запоминанию знаний.
Салимова Р. Р. Особенности слухового внимания дошкольников с нарушениями речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Р. Р. Салимова
Р. Р. Салимова
В данной статье описываются особенности слухового внимания дошкольников с нарушениями речи. В статье делается акцент на основные трудности развития слухового внимания дошкольников с нарушениями речи.
