Ключевое слово: «осмысленность»
Пак
Ю.
А.
Музыкальная память как важная составляющая творческого развития детей в системе дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S20.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75318.htm
Ю. А. Пак
В статье рассматриваются практические решения проблемы развития музыкальной памяти школьников. По данному вопросу имеются разные конкретные подходы. Главный из них (в соответствии с положением об осмысленности и активности запоминания) состоит в прямом, непосредственном научении приемам и способам, соответствующим осмыслению, пониманию и, следовательно, запоминанию знаний.
Корнилова
А.
А.
, Перченко
Е.
Л.
Экзистенциональный поиск современной молодёжи (на примере воцерковленных и невоцерковленных православных христиан) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 2.
– С. 506–510.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46120.htm
В данной работе предложены системы мероприятий по повышению уровня осмысленности жизни у невоцерковленных православных христиан и по развитию оптимистического взгляда на жизнь у воцерковленных православных христиан от 20 до 25 лет. Проведённое ранее исследование смысложизненных ориентаций воцерковленных и невоцерковленных православных христиан доказало, что корректировки требуют именно эти показатели у обозначенных групп.
