Ключевое слово: «educational and cognitive activity»
Павлова Л. В., Юматова Э. Г. Процессы формирования творческого и профессионального самовыражения на занятиях по инженерной и компьютерной графике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 4 (апрель). – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13084.htm
В статье рассмотрены основные процессы формирования творческого потенциала и профессионального самовыражения посредством компьютерных технологий, как особого средства формирования специальных графических знаний, умений и навыков.
Жук Л. В. Компьютерная поддержка курса геометрии в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V1. – С. 11–20. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186003.htm
Компьютерное моделирование является эффективным средством организации учебной деятельности студентов, расширяющим возможности активного обучения. В статье рассматриваются возможности применения трехмерной компьютерной графики в процессе геометрической подготовки будущих бакалавров педагогического образования.
Смурыгин А. В., Пушкин С. Ю. НЕКОТОРЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИХ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
А. В. Смурыгин, С. Ю. Пушкин
А. В. Смурыгин, С. Ю. Пушкин
В статье анализируются условия формирования эвристической деятельности курсантов в процессе их обучения в военном вузе, как одно из перспективных направлений профессиональной подготовки будущего офицера. Основное внимание в работе авторы акцентируют на том, что эвристическая деятельность способствует развитию профессионального мышления у обучающихся. Для организации эвристической деятельности курсантов необходима профессиональная подготовка преподавателей. Предложены этапы их подготовки для организации эвристической деятельности обучающихся в вузе.
