Ключевое слово: «educational competence»
Куликова Т. И. Психологическая компетентность учителя начальных классов: теоретический и прикладной аспекты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 7 (июль). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14187.htm
В статье анализируются различные подходы к пониманию профессиональной компетентности педагога, определению ее структуры и выделению уровней. Анализируя существующие классификации компетентностей, автор рассматривает и моделирует профессиональную компетентность учителя начальных классов. В структуре профессиональной компетентности учителя начальных классов автор определяет такие компоненты, как специальная (деятельностная) компетентность, социальная компетентность и психологическая компетентность. Приводятся результаты экспериментального исследования психологической компетентности учителей начальных классов г. Тулы.
Казакова Е. С., Южакова Т. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В. В. ВЕРЕЩАГИНА НА УРОКАХ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. С. Казакова, Т. Л. Южакова
Е. С. Казакова, Т. Л. Южакова
В статье рассматривается суть компетентностной модели обучения и возможности использования батальной живописи В. В. Верещагина в рамках её реализации на уроках отечественной истории в школе. Авторы описывают различные компетенции школьника и анализируют, каким образовательная живопись В. В. Верещагина может способствовать их развитию.
