Ключевое слово: «first-graders»
Батенева А. И. ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. И. Батенева
А. И. Батенева
Статья посвящена исследованию эффективности проектной методики в обучении первоклассников основам здорового образа жизни. В статье рассматриваются понятия здорового образа жизни, метода проектов; особенности организации проектной деятельности с младшими школьниками, направленной на формирование осознанного отношения к питанию, гигиене, физической активности, режиму дня и профилактике вредных привычек
Мальцева Ю. С. ЗНАЧЕНИЕ ОРНАМЕНТА В ВОСПИТАНИИ ЛЮБВИ К МАЛОЙ РОДИНЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРВОГО КЛАССА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Ю. С. Мальцева
Ю. С. Мальцева
Статья посвящена исследованию роли орнамента в воспитании любви к малой родине у первоклассников. Обосновывается значимость изучения орнамента как средства приобщения к культурным традициям родного края, формирования чувства сопричастности к его истории и культуре.
Гвоздкова А. М. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор:
А. М. Гвоздкова
А. М. Гвоздкова
В статье раскрываются теоретико-методические основания формирования каллиграфических умений у первоклассников. Каллиграфическое письмо рассматривается как сложное учебное действие, включающее графомоторный, зрительно-пространственный, речевой, гигиенический и регулятивный компоненты. Предложены диагностические показатели, этапы работы, приёмы коррекции типичных ошибок и условия сопровождения леворуких детей.
