Ключевое слово: «hypervitaminosis»
Международная публикация Витамин D и его использование в ветеринарии и в животноводстве
Савинова А. А., Фалынскова Н. П., Семенченко С. В. Витамин D и его использование в ветеринарии и в животноводстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 326–330. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86966.htm
А. А. Савинова
В статье рассматриваются вопросы влияния витамина D на организм сельскохозяйственных животных. Анализируются клинические, патоморфологические изменения, методы диагностики и дифференциальной диагностики при гипо- гипер- и авитаминозах.
Ключевые слова:
диагностика, гиповитаминоз, авитаминоз, гиперавитаминоз, клинические признаки, патоморфологические изменения, витамин d
Паббо Т. Ю., Осипова И. А., Калугина О. В., Калашникова К. В., Анчугова Е. Ю., Иванова М. С., Жайлина С. А. ВИТАМИНЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_079
Данная методическая разработка представляет урок обществознания в 6–7 классе. Главная цель урока заключается в развитии способности учащихся использовать приобретаемые в течение урока знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Разработка может быть интересна и полезна также учителям биологии и классным руководителям в учебной и внеклассной работе в целях формирования здорового образа жизни подрастающего поколения, благодаря практической значимости и воспитательному потенциалу используемого на уроке материала. Форма урока – подача материала в виде теста.
Остаётся добавить, что данный урок помимо указанных в конспекте задач решает ещё одну очень важную задачу – он является мотивационным мостиком к изучению и пониманию того, что и как мы едим. Все вышеназванные особенности делают данный урок актуальным, содержательным, технологичным, в полной мере отвечающим требованиям, предъявляемым к современному уроку. Данный урок можно использовать и для дистанционного обучения, так и для индивидуального.
