Ключевое слово: «military university»
Донец С. А. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ КУРСАНТОВ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ ВОЕННОГО ВУЗА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
С. А. Донец
С. А. Донец
В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями адаптации курсантов зарубежных стран к образовательному процессу в военном вузе. Проанализированы факторы, вызывающие у данной категории курсантов затруднения на первом году обучения в ходе адаптации. Актуализирована роль и направления педагогического сопровождения для повышения уровня адаптации иностранных курсантов − первокурсников.
Ключевые слова:
адаптация, образовательный процесс, педагогическое сопровождение, военный вуз, первокурсник, иностранный курсант
Мокрак Е. В., Градалева Е. М., Курилова И. С. ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ВОЕННОМ ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются актуальность и проблемы применения электронных образовательных ресурсов для подготовки летного и инженерно-технического состава в военном вузе.
Матвеев А. А., Гридчин А. П., Коровин Р. В. ПРИМЕНЕНИЕ КОМАНДНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ВОЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Данная статья рассматривает эффективность применения командного подхода в процессе подготовки специалистов в военных вузах. Исследование фокусируется на использовании командных методик во время учебных занятий с целью развития навыков сотрудничества, лидерства и проблемного решения у будущих военных специалистов. Авторы анализируют методы и стратегии применения командного подхода в учебном процессе военных вузов. В результате проведенного исследования выявлены основные преимущества и вызовы внедрения командного подхода в учебный процесс ввуза.
