Ключевое слово: «культура безопасности»

Лапшина И. В., Зарубина Р. В. Обеспечение особенностей преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в современном педагогическом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 2 (февраль). – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13037.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье авторы анализируют вопросы, связанные с процессом изучения в педагогическом вузе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» с учетом того, что безопасность захватывает все сферы бытия человека. Кроме того, в статье указывается, что важнейшей составляющей педагогического процесса является психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации студентов к профессиональной деятельности и что специфика преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в педагогическом вузе должна отличаться от преподавания ее в вузах других направлений подготовки.
Ширшов В. Д. Духовно-нравственная безопасность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 341–345. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86970.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
При преподавании предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» изучаются различные виды безопасности и формируются у учащихся элементы безопасного поведения в широком спектре: от встречи с дикими животными до безопасности в космических полётах. Представляется, что объединяющим направлением в обеспечении всех видов безопасности является духовно-нравственная безопасность.
Александрова О. Б. Преподавание информационных технологий как повышение уровня безопасности у курсантов военного училища // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Статья посвящена вопросам повышения уровня информационной безопасности у курсантов военного училища, с использованием инновационных методов преподавания, на основе междисциплинарной интеграции, что способствует росту уровня профессиональных компетенций.