Ключевое слово: «учебные занятия»
Степанова
Л.
В.
, Рякова
Д.
А.
, Максимов
П.
В.
Роль педагога в мотивации студентов к самостоятельной работе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 276–280.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95340.htm
ART 95340
Просмотров: 2329
Авторы рассмотрели проблему организации самостоятельных работ студентов в вузе. В статье кратко описаны основные способы мотивации студентов к самостоятельной работе в учебном процессе, а также условия для проведения данной деятельности.
Ключевые слова:
мотивация, деятельность, самостоятельная работа студентов, преподаватель, учебные занятия
Ахкиямова
Г.
Р.
Обновление содержания и форм организации учебных и внеучебных занятий по ОБЖ в условиях нового ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 8–11.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56242.htm
ART 56242
Просмотров: 2740
В данной статье рассмотрены особенности проведения учебных занятий по ОБЖ в рамках нового Федерального государственного образовательного стандарта. ФГОС предусматривает создание условий для повышения качества образования в школах России.
Алексеева
С.
Н.
Мини-музей как форма работы с родителями в детском саду //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=24841
В статье представлена форма работы с родителями в детском саду при создании мини-музея. Мини-музей является центром образовательного и воспитательного процесса, в котором активные участники не только дошкольники, но и их родители. В непринужденной обстановке дошкольники успешно социализируются, развивают личностный потенциал, познают историю и традиции родного края.
Ключевые слова:
взаимодействие, музейная педагогика, дошкольный возраст, мини-музей, учебные занятия
Матвеев
А.
А.
, Гридчин
А.
П.
, Коровин
Р.
В.
ПРИМЕНЕНИЕ КОМАНДНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ВОЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41169
Данная статья рассматривает эффективность применения командного подхода в процессе подготовки специалистов в военных вузах. Исследование фокусируется на использовании командных методик во время учебных занятий с целью развития навыков сотрудничества, лидерства и проблемного решения у будущих военных специалистов. Авторы анализируют методы и стратегии применения командного подхода в учебном процессе военных вузов. В результате проведенного исследования выявлены основные преимущества и вызовы внедрения командного подхода в учебный процесс ввуза.
Першин
А.
Ю.
, Боровенский
А.
А.
, Кузнецов
Д.
А.
, Махатадзе
К.
О.
, Волков
А.
Н.
Необходимость повышения качества учебных занятий и мероприятий, направленных на совершенствование физической подготовки курсантов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44808
Статья посвящена вопросам повышения качества учебных занятий и мероприятий, направленных на совершенствование физической подготовки курсантов. Авторы приводят основания необходимости изменений и различные варианты повышения качества учебных занятий, проводимых по направлениям физической подготовки.
Ключевые слова:
мотивация, игра, мероприятия, физическая подготовка, сотрудники, курсанты, учебные занятия, физические качества
Л. В. Степанова