Ключевое слово: «questioning»
Родионова О. В., Мусатова И. Л., Бойкова О. И., Половецкая О. С. Опыт использования среды электронного обучения LMC Moodle // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 10 (октябрь). – С. 176–180. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15370.htm
В статье обсуждаются преимущества и эффективность использования смешанных форм обучения при подготовке бакалавров на примере электронного обучения с помощью среды LMS Moodle. Анализируется опыт применения среды электронного обучения при подготовке бакалавров-химиков по отдельным дисциплинам блока предметной подготовки на примере дисциплины «Фармакогнозия».
Шурупова А. С., Шурупова О. С. Английские заимствования в жизни российского обывателя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 6 (июнь). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170123.htm
Статья посвящена выявлению уровня знания современным носителем русского языка актуальных английских заимствований и описанию особенностей его отношения к англицизмам и использования данных слов. Авторами проведено анкетирование 207 жителей Липецка, благодаря которому удалось установить наиболее популярные англицизмы и выяснить особенности отношения к ним разных групп людей.
Ключевые слова:
заимствование, глобализация, анкетирование, англицизм, толкование слов, рядовой носитель языка
Карасев А. П. Маркетинговое исследование регионального рынка соков и нектаров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. П. Карасев
А. П. Карасев
В статье проводится анализ российского и регионального рынка соков и нектаров. Описана методология конкретного маркетингового исследования и приведены его результаты. Также показаны преимущества и недостатки, основные проблемы использования первичной и вторичной маркетинговой информации.
Денисова Г. В. Уровни и показатели медиакомпетентности личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Г. В. Денисова
Г. В. Денисова
В данной статье рассматривается понятие медиаобразования, а также вопросы медиакомпетентности и медиаграмотности личности. Уделяется внимание вопросу о наиболее предпочтительных способах внедрения медиаобразования. Проанализированы результаты проведённого исследования в форме анкетирования закрытого типа по выявлению базового уровня медиакомпетентности студентов вуза.
Ключевые слова:
медиаобразование, медиакомпетентность, медиакультура, анкетирование, медиаграмотность, уровни медиакомпетентности
Калташева А. П. ОНЛАЙН-АНКЕТИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ ДАННЫХ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ВКР ПО ТЕМЕ «ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. П. Калташева
А. П. Калташева
Значительное внимание уделяется рассмотрению онлайн-анкетирования как способа получения данных. В статье анализируются виды анкетирования. Пытаются определить возможность использования способа онлайн-анкетирования для сбора данных при написании ВКР по направлению педагогики, а именно исследования активизации познавательной деятельности младших школьников. Анализируются достоинства онлайн-анкетирования. В работе обоснована возможность применения для получения данных для написания ВКР, касаемо активизации познавательной деятельности.
