Ключевое слово: «responsibility»
Шилов Ю. В. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ АДМИНИСТРАТИВНО-ДЕЛИКТНОЙ ПОЛИТИКИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья посвящена теоретико-прикладным вопросам формирования современной государственной административно-деликтной политики с учетом происходящих геополитических и внутренних процессов.
Ключевые слова:
эффективность, ответственность, административно-деликтная политика, административные наказания
Басенко А. О. Расширение образовательной автономии: пример интеграции Quizlet и Взнания в учебную среду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматривается взаимосвязь автономии учащихся и использования платформ Quizlet и Взнания. Современный подход к обучению иностранному языку предполагает ориентирование на ценности и потребности обучающегося, делая автономию необходимым компонентом данного процесса. В то же время современные интерактивные технологии набирают большую популярность, становясь неотъемлемой частью изучения иностранного языка. При этом нередко при применении современных технологий страдает автономия учащихся.
Ключевые слова:
технологии, ответственность, автономия, quizlet, платформы, взнания, изучение лексики
Борцова М. В., Ковалева Н. В. ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРНАЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В представленной статье рассматривается актуальная проблема формирования интернальности у старшеклассников в условиях образовательной среды. Исследование основано на том положении, что уровень интернальности оказывает значительное влияние на успешность учебы и развитие личности в целом. В ходе работы рассматриваются факторы, способствующие формированию интернальности у подростков, анализируются результаты исследований в данной сфере, доказывается целесообразность формирования интернальности старшеклассников в условиях реализации социально-психологического тренинга, ориентированного на развитие жизненных перспектив личности и личностной рефлексии.
Чердынцева Е. В. ФОРМИРОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КИНОУРОКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье представлены современные научные подходы к понятию «ответственность за свои поступки». Раскрывается потенциал киноуроков в воспитании у обучающихся ответственного отношения к собственному поведению. Обосновываются критерии отбора и предлагаются конкретные фильмы, способствующие решению данной задачи. Рассматриваются возможности их использования на уроках и во внеурочной деятельности младших школьников.
Ключевые слова:
формирование, ответственность, поступки, ответственность за свои поступки, киноуроки
Кузнецов А. А. КАТЕГОРИИ «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ» И «ПРИНУЖДЕНИЕ» В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Понимание уголовной ответственности как меры принуждения к лицам, совершившим преступление, длительное время оставалось традиционным в теории уголовного права. Вместе с тем, современные реалии позволяют говорить о трансформации категории «ответственность», о чем свидетельствует, в частности, применение государством чрезвычайного законодательства, внедрение биотехнологий и возможностей искусственного интеллекта, а также превалирование уголовной политики над уголовным правом при решении задач борьбы с преступностью.