Ключевое слово: «поступки»
Шуматбаева
С.
В.
Проект на тему «Сказка, как источник ранней профилактики правонарушений» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 46.
– С. 458–461.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76565.htm
Статья посвящена вопросам организации профилактики правонарушений, которые можно применять в дошкольном возрасте. Автор предлагает проект, который может быть использован для работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Панфилова
Л.
В.
, Нуриева
А.
Р.
Методическое руководство работой по формированию представлений у старших дошкольников о мире профессий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25551
Авторы:
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
В статье предлагается решение основной задачи дошкольных педагогов на этапе ранней профессиональной ориентации – помочь ребёнку выявлять личностные смыслы и представления о той или иной профессиональной деятельности, обеспечив доступность и разнообразие знаний о труде взрослых, возможности попробовать свои силы в игровой и творческой трудовой деятельности. Совместная трудовая деятельность ребенка с взрослым рассматривается как основа для формирования эмоционально-положительного отношения старших дошкольников к привычным для взрослых видам труда, в процессе активного общения у детей формируются знания, собственное мнение о профессии, конкретизируются представления о профессиях, понятия о роли и значимости трудовой деятельности.
Асатова
В.
Р.
, Газизова
Ф.
С.
Психолого-педагогические аспекты проблемы нравственного воспитания младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30305
Авторы:
В. Р. Асатова, Ф. С. Газизова
В. Р. Асатова, Ф. С. Газизова
В статье рассматривается вопрос о проблемы нравственного воспитания младших школьников. Анализируются основные критерии воспитанности, развития нравственных привычек школьника и уровень произвольности его поведения, нравственные качества личности младшего школьника. Педагоги, семья, должны показать, как важен труд в жизни каждого человека, его результаты нам необходимы, каждый человек в обществе должен быть полезен.
Ключевые слова:
семья, нравственное воспитание, младший школьный возраст, личностные качества, убеждения, поступки, культура и духовный мир
Новикова
В.
Е.
, Бакиева
А.
Х.
, Лямина
О.
В.
«Доброта и милосердие в нашей жизни»: формирование и развитие нравственных качеств //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36244
Данный проект перенесен на долгосрочный режим. Посвящен такой проблеме, что дети не понимают, понятие о «доброте» и «заботе». Актуальность проекта состоит в том, что по началу мы расширяем теоретические знания детей, далее своими действиями показываем, что заботясь друг о друге, мы показываем любовь и уважение. Обязательно помните, что нужно нести добро другим и тогда она обязательно вернется к вам! Целью нашего проекта является формирование и развитие нравственных качеств – доброты, отзывчивости, милосердия.
Чердынцева
Е.
В.
ФОРМИРОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КИНОУРОКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42044
Автор:
Е. В. Чердынцева
Е. В. Чердынцева
В статье представлены современные научные подходы к понятию «ответственность за свои поступки». Раскрывается потенциал киноуроков в воспитании у обучающихся ответственного отношения к собственному поведению. Обосновываются критерии отбора и предлагаются конкретные фильмы, способствующие решению данной задачи. Рассматриваются возможности их использования на уроках и во внеурочной деятельности младших школьников.
Ключевые слова:
формирование, ответственность, поступки, ответственность за свои поступки, киноуроки
