Ключевое слово: «поступки»
Шуматбаева С. В. Проект на тему «Сказка, как источник ранней профилактики правонарушений» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 46. – С. 458–461. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76565.htm
Статья посвящена вопросам организации профилактики правонарушений, которые можно применять в дошкольном возрасте. Автор предлагает проект, который может быть использован для работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Панфилова Л. В., Нуриева А. Р. Методическое руководство работой по формированию представлений у старших дошкольников о мире профессий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
Л. В. Панфилова, А. Р. Нуриева
В статье предлагается решение основной задачи дошкольных педагогов на этапе ранней профессиональной ориентации – помочь ребёнку выявлять личностные смыслы и представления о той или иной профессиональной деятельности, обеспечив доступность и разнообразие знаний о труде взрослых, возможности попробовать свои силы в игровой и творческой трудовой деятельности. Совместная трудовая деятельность ребенка с взрослым рассматривается как основа для формирования эмоционально-положительного отношения старших дошкольников к привычным для взрослых видам труда, в процессе активного общения у детей формируются знания, собственное мнение о профессии, конкретизируются представления о профессиях, понятия о роли и значимости трудовой деятельности.
Асатова В. Р., Газизова Ф. С. Психолого-педагогические аспекты проблемы нравственного воспитания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
В. Р. Асатова, Ф. С. Газизова
В. Р. Асатова, Ф. С. Газизова
В статье рассматривается вопрос о проблемы нравственного воспитания младших школьников. Анализируются основные критерии воспитанности, развития нравственных привычек школьника и уровень произвольности его поведения, нравственные качества личности младшего школьника. Педагоги, семья, должны показать, как важен труд в жизни каждого человека, его результаты нам необходимы, каждый человек в обществе должен быть полезен.
Ключевые слова:
семья, нравственное воспитание, младший школьный возраст, личностные качества, убеждения, поступки, культура и духовный мир
Новикова В. Е., Бакиева А. Х., Лямина О. В. «Доброта и милосердие в нашей жизни»: формирование и развитие нравственных качеств // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данный проект перенесен на долгосрочный режим. Посвящен такой проблеме, что дети не понимают, понятие о «доброте» и «заботе». Актуальность проекта состоит в том, что по началу мы расширяем теоретические знания детей, далее своими действиями показываем, что заботясь друг о друге, мы показываем любовь и уважение. Обязательно помните, что нужно нести добро другим и тогда она обязательно вернется к вам! Целью нашего проекта является формирование и развитие нравственных качеств – доброты, отзывчивости, милосердия.
Чердынцева Е. В. ФОРМИРОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КИНОУРОКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Е. В. Чердынцева
Е. В. Чердынцева
В статье представлены современные научные подходы к понятию «ответственность за свои поступки». Раскрывается потенциал киноуроков в воспитании у обучающихся ответственного отношения к собственному поведению. Обосновываются критерии отбора и предлагаются конкретные фильмы, способствующие решению данной задачи. Рассматриваются возможности их использования на уроках и во внеурочной деятельности младших школьников.
Ключевые слова:
формирование, ответственность, поступки, ответственность за свои поступки, киноуроки
