Ключевое слово: «target program»
Международная публикация Экономическое развитие сельскохозяйственной отрасли Краснодарского края
Кобелева Е. А. Экономическое развитие сельскохозяйственной отрасли Краснодарского края // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3961–3965. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55057.htm
ART 55057
Просмотров: 4868
В статье раскрывается роль растениеводства в сельском хозяйстве, проанализированы основные показатели использования посевных площадей, урожайность и валовой сбор основных сельскохозяйственных культур в организациях аграрного сектора Краснодарского края, определены основные направления развития сельского хозяйства региона.
Кобелева Е. А. Анализ приоритетных направлений государственной поддержки по развитию агропромышленного комплекса в Краснодарском крае // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S28. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14828.htm
ART 14828
Просмотров: 3954
В статье раскрываются и анализируются приоритетные направления государственной поддержки по развитию инфраструктуры сельскохозяйственной отрасли в рамках реализации краевых и ведомственных целевых программ, а также рассмотрены процедуры, предусмотренные государством для расширения и процветания агропромышленного комплекса.
Новикова М. Г. Содержательно-инструментальные основы формирования профессиональной направленности при подготовке бакалавров экономических специальностей в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – № 11 (ноябрь). – С. 1–12. – URL: http://e-koncept.ru/2020/201077.htm
ART 201077
DOI 10.24411/2304-120X-2020-11077
Просмотров: 1440
В настоящее время на рынке труда наблюдается огромная конкуренция при соотношении спроса и предложения и, как никогда остро, стоит проблема активизации человеческого потенциала. Работодатели стремятся отобрать сотрудников, способных много и продуктивно трудиться, а работники, чтобы быть востребованными и успешными, стремятся максимально раскрыть свой потенциал и творческие способности для достижения наивысших результатов. Однако высшие учебные заведения мало и формально взаимодействуют с работодателями. Важно наладить в процессе обучения в вузе партнерство с работодателями на условиях взаимовыгодного сотрудничества, включая в процесс обучения регулярное взаимодействие с образовательными заказчиками, и сформировать профессиональную направленность у студентов, погружая их в профессиональную деятельность уже с первого курса. Целью исследования является определение и теоретическое обоснование комплекса условий, технологий, механизмов, обеспечивающих формирование профессиональной направленности бакалавров экономических специальностей в образовательном процессе университета. В предложенной технологии применен метод модульного обучения, который позволил разделить образовательный процесс на отдельные самостоятельные единицы. Представлена авторская целевая программа, разработанная с применением механизма социального партнерства и взаимодействия. В статье уточнено понятие профессиональной направленности личности, раскрыты основания проектирования и содержания авторской целевой программы формирования профессиональной направленности у бакалавров в университете, охарактеризованы этапы и даны научно обоснованные практические рекомендации по совершенствованию программного сопровождения и диагностической поддержке педагогического процесса. Итогом применения программы стали высокие показатели сформированности профессиональной направленности у бакалавров, состоящие из учебной и профессиональной мотивации студентов, формирования убеждений, самостоятельности при принятии решений, формирования мышления, развития творческих способностей и развития позитивного отношения к будущей профессии.
Ключевые слова:
взаимодействие, профессиональная направленность, целевая программа, социальное партнерство, бакалавры