Ключевое слово: «training activities»
Конышева
А.
В.
Вебинар как сетевая форма организации учебной деятельности студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S1.
– С. 86–90.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76018.htm
А. В. Конышева
Статья посвящена вопросам организации учебной деятельности студентов на основе использования сети Интернет, технологий электронного обучения. В частности, рассматриваются веб-технологии, которые позволяют организовать удаленное взаимодействие между участниками образовательного процесса посредством организационной формы учебной деятельности – вебинара. Выделены основные дидактические возможности вебинара для обучения студентов.
Рябчиков
В.
В.
Влияние удовлетворённости жизнью на восприятие внешних факторов, воздействующих на учебно-тренировочную и соревновательную деятельность //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
№ 3 (март).
– С. 352–361.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/252006.htm
Актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения различных аспектов удовлетворенности жизнью спортсменов для совершенствования психолого-педагогического сопровождения их подготовки. Цель работы – проанализировать влияние удовлетворенности жизнью российских спортсменов юношеского возраста на восприятие ими внешних факторов, воздействующих на учебно-тренировочную и соревновательную деятельность. Выявлено, что наиболее существенное влияние показатели удовлетворенности жизнью оказывают на восприятие респондентами групп «Социально-экономические и информационные факторы» и «Политические и организационно-административные факторы».
