Ключевое слово: «victim»

В статье автор рассматривает сущность буллинга и его последствия для личностного развития подростков. Объясняются причины возникновения буллинга в учебных заведениях. На примере эмпирического исследования, проведенного в школе среди подростков показано, что буллинг является распространенным явлением и негативно влияет на личностные характеристики: самооценку, социальный статус в группе, поведение и развитие нервно-психических и поведенческих расстройств.

Институт компенсации морального вреда не является новым для российского гражданского законодательства. При этом, согласно статистике, споры, связанные с компенсацией морального вреда [13], являются одними из наиболее многочисленных в судебной практике. Такая тенденция представляется нам неблагоприятной, учитывая колоссальную нагрузку на органы судебной власти. В этой связи считаем необходимым исследовать законодательство, правоприменительную практику, а также научные концепции и изыскания по вопросам компенсации морального вреда на предмет наличия проблем правового регулирования. Одной из самых дискуссионных и традиционно рассматриваемых в научной литературе проблем является отсутствие единых критериев определения размера компенсации морального вреда, чему автор уделил особое внимание. В данной статье автором рассмотрены основные положения законодательства, регулирующие компенсацию морального вреда, проанализирована судебная практика по вопросу исчисления размера компенсации морального вреда, а также определены концепции, сложившиеся в отношении исчисления размера компенсации в научной литературе. В ходе исследования были выявлены наиболее обсуждаемые в научной литературе проблемы правового регулирования института компенсации морального вреда в России, предложены механизмы их разрешения.

В статье рассматриваются актуальные проблемы обеспечения государственной защиты свидетелей и потерпевших, являющиеся важными участниками уголовного процесса. Проводится анализ существующей законодательной базы и практика ее применения в Российской Федерации. Акцентируется внимание на проблемах, связанных с доступностью и качеством защиты участников уголовного процесса. В статье также рассматриваются вопросы о необходимости усовершенствования нормативно-правовой базы и практики ее применения в целях обеспечения справедливости уголовного судопроизводства. Статья содержит предложения и рекомендации по улучшению государственной защиты участников уголовного процесса, включая изменения в законодательстве. Исследование, представленное в данной статье, имеет практическую значимость для улучшения государственной защиты участников уголовного процесса и обеспечения справедливости и законности уголовного судопроизводства.

В статье раскрывается понятие буллинга в образовательных учреждениях и рассмотрены два его вида – физический и психологический, который, в свою очередь, проявляется в форме словесных издевательств, вымогательства, изоляции, предвзятого издевательства и кибербуллинга. В статье представлен анализ результатов проведенного анкетирования среди интервьюируемых в возрасте от 17 до 35 лет по теме «Проблема буллинга в образовательных учреждениях и методы борьбы с ним».