Садовникова Надежда Олеговна

Город: Екатеринбург
Степень: кандидат психологических наук
Место работы: ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Должность: заведующая кафедрой профессиональной педагогики и психологии

Статьи автора

Толстых А. А., Садовникова Н. О. Исследование отношения современной молодежи к представителям другой национальности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1956–1960. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86418.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье рассматриваются результаты исследования отношения современной обучающейся молодежи к представителям другой национальности. Приводится теоретический анализ таких понятий, как этноцентризм и этнические стереотипы. Выявлено наличие большого количества факторов, способствующих развитию экстремистских убеждений, предложены меры профилактики проявлений национализма.
Козыра Д. Н., Садовникова Н. О. Толерантность современной молодежи: этнический и социальный аспекты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1951–1955. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86417.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются результаты исследования отношения современной молодежи к представителям различных этнических, религиозных и расовых общностей, а также к иным социальным группам. Приводится теоретический анализ понятия толерантности. Рассматриваются психологические особенности толерантности современной молодежи.
Холопова Е. С., Садовникова Н. О. Исследование типов этнической идентичности у студентов вузов и колледжей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1936–1940. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86414.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются результаты исследования типов этнической идентичности современной обучающейся молодежи. Приводится теоретический анализ понятия этнической идентичности, ее видов, структуры и типов трансформации. Также раскрываются основные направления работы по повышению уровня этнокультурной компетентности молодежи, сохранению традиционных ценностей культуры и этноса.