Водопьянов Владимир Николаевич
Город: Зерноград
Степень: кандидат философских наук
Место работы: Азово-Черноморский инженерный институт ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет»
Должность: доцент кафедры профессиональной педагогики и иностранных языков
Статьи автора
Водопьянов В. Н. Формирование мировоззрения Нового времени // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 23. – С. 27–32. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770427.htm
В. Н. Водопьянов
В статье проводится мысль о том, что советская духовно-идеологическая атмосфера, отход от которой наблюдается в последнее десятилетие ХХ-го века, корнями своими уходит в идеологию Просвещения, разрабатывавшуюся на протяжении ХVIII-го века и определявшую собою духовно-мировоззренческий облик европейского Нового времени. Для того, чтобы прояснить мировоззренческие установки европейского человека Нового времени, а, следовательно, дать подробный анализ культуры Европы трех последних столетий, необходимо тщательно рассмотреть социокультурную обстановку ХVIII-го столетия в жизни Европы, и дать комплексную характеристику культурно-исторического явления, которое получило название Просвещения. Этот анализ может помочь при уяснении исторического (локально-временного) характера европейской культуры Нового времени, а также покажет истоки и корни современного духовного кризиса западной культуры.
Ключевые слова:
просвещение, западная культура, советская духовно-идеологическая атмосфера, духовный кризис
Водопьянов В. Н. Вклад англосаксонской культуры в формирование современной западной цивилизации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 23. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56381.htm
В статье проводится мысль о том, что анализ современных тенденций развития западной культуры и попыток ее гуманитарной экспансии по всему миру подводит нас к рефлексии над самими основаниями европейской цивилизации, воспринимавшимися ранее как неосознаваемая данность. Исходя из этого, в статье дается попытка найти методологическое обоснование подхода к рассмотрению современной западной культуры как возникшей на моноэтническом базисе, а именно – базисе английской национальной культуры, не просто распространившей свое влияние на весь европейский мир, но и внедрившей в европейское мировоззрение свои ментальные установки.
Ключевые слова:
англосаксонская культура, английский этнос, западная цивилизация, западное ми-ровоззрение
Водопьянов В. Н. Дидактические основы парадигмы личностно-развивающего обучения в системе начального профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 23. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56380.htm
В статье обосновывается последовательное и адаптированное введение в систему НПО технологий, основанных на личностно-ориентированной парадигме. К таким технологиям относится разноуровневое обучение, обучение в сотрудничестве, коллективное взаимообучение, метод проектов, модульное обучение, гуманно-личностная технология Ш. А. Амонашвили и др.
