Шалабанова Анна Алексеевна

Город: Лесосибирск
Место работы: Сибирский федеральный университет
Должность: студентка 2 курса факультета «Педагогики и психологии»
0 Публикаций в РИНЦ
0 Индекс Хирша
4 Индекс PAPAI
3 Публикаций в журнале

Статьи автора

Шалабанова А. А. Теоретические основы социального воспитания в РСФСР в 20-е гг. ХХ в. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4166–4170. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85834.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье на основе анализа историко-педагогической литературы охарактеризованы сущность, теоретические подходы и особенности «социального воспитания» на основе идей общественных деятелей и педагогов 20-х гг. ХХ в.: С. Т. Шацкого, А. В. Луначарского, А. С. Макаренко, Н. К. Крупской, П. П. Блонского, А. П. Пинкевич, С. Н. Дурылина и др.
Шалабанова А. А. Клубная работа с детьми в период становления советского государства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2781–2785. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54820.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье на основе анализа историко-педагогической литературы и архивных материалов охарактеризована деятельность детского клуба в период становления советского государства. Подробно охарактеризованы типы клубов (клубы по месту жительства, клубы-примитивы и др.) и направления массовой работы с детьми (идеологическая, просветительская, досуговая) во внеучебное время в 20-е гг. ХХ в.
Шалабанова А. А. Организация просветительской работы в РСФСР в 20-е гг. ХХ в. (на примере клубной работы) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2611–2615. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53525.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье на основе анализа историко-педагогической литературы и архивных материалов охарактеризована просветительская работа, проводимая в нашей стране в 20-е гг. ХХ в. Раскрыты особенности организации и работы клубов, показано значение клубной работы для поднятия общего культурного уровня народа в исследуемый период.