Казанцева Елена Васильевна
Город: Таганрог
Степень: кандидат психологических наук
Место работы: Таганрогский государственный педагогический институт имени А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»
Должность: доцент кафедры педагогики и социокультурного развития личности
Статьи автора
Казанцева Е. В. Метафорические ассоциативные карты как «магическая» психотерапевтическая практика // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 1 (январь). – С. 163–170. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170023.htm
Е. В. Казанцева
В статье предпринимается попытка описать психотерапевтическую методику метафорических ассоциативных карт (МАК) в контексте анализа двух уровней сознания рационального и магического. Приводится характеристика магического уровня сознания в сравнении с рациональным. Отмечается, что МАК обладает способностью работать в пространстве магического (мифологического) уровня сознания. Анализируется процесс обретения персональных смыслов в рамках МАК с опорой на идеи ведущих отечественных исследователей О. К. Тихомирова, Е. В. Клочко. Подчеркивается мысль о необходимости объединения усилий двух уровней сознания (рационального и магического) для нахождения решений существующей жизненной проблемы и обретения личностью новых ресурсов. Рассмотрение «магических» механизмов МАК позволяет глубже проникнуть в сущность культурных механизмов сознания, раскрыть их индивидуальное наполнение.
Международная публикация Образ карнавального мира в подростковой реальности
Казанцева Е. В. Образ карнавального мира в подростковой реальности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S7. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13569.htm
Статья посвящена возможности использования практик культурно-психологического подхода для построения новых концептуальных моделей значимых моментов в жизни индивидуума, в частности подросткового кризиса, через призму культуры и культурных кодов. Исследователем проводится аналогия между миром карнавала и подростковым кризисом.
Ключевые слова:
карнавальный мир, хронотоп, состояние «двумирности», культурно-психологический подход
Международная публикация Формирование навыков самопрезентации как профессионально необходимых качеств будущих педагогов-психологов
Казанцева Е. В. Формирование навыков самопрезентации как профессионально необходимых качеств будущих педагогов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S5. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13551.htm
В статье предпринята попытка рассмотрения роли и значения профессиональной самопрезентации как важного качества у будущих педагогов-психологов. Автором отмечается недостаточное изучение процесса создания «профессионального образа» как профессионально значимого умения в системе педагогического общения. Активное и целенаправленное владение навыком создания профессиональной самопрезентации рассматривается автором как метаумение в рамках профессиональной деятельности.
Ключевые слова:
коммуникативные умения, профессиональный образ, метаумения, профессиональная самопрезентация
