Аксенова Марина Владимировна
Город: Оренбург
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Должность: доцент кафедры теории и методики начального и дошкольного образования
Статьи автора
Аксенова
М.
В.
, Буркина
К.
С.
Исторический материал как средство развития познавательного интереса младших школьников в процессе обучения математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770276.htm
М. В. Аксенова
В статье рассматриваются методические аспекты использования исторического материала в процессе обучения математике в начальной школе в целях развития познавательного интереса. Раскрываются виды исторического материала, который доступен для изучения младшим школьникам, определяются условия эффективного использования исторического материала на уроках математики в целях развития познавательного интереса учащихся.
Ключевые слова:
познавательный интерес, обучение математике в начальной школе, исторический материал
Аксенова
М.
В.
Нестандартные задачи как средство развития логического мышления младших школьников в процессе обучения математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770275.htm
В статье рассматриваются вопросы использования нестандартных задач в процессе урочной и внеурочной деятельности по математике в начальной школе в целях развития логического мышления. Раскрываются виды нестандартных задач, определяются условия эффективного использования нестандартных задач на уроках математики в целях развития логического мышления учащихся.
