Ключевое слово: «обучение математике в начальной школе»
Аксенова
М.
В.
Нестандартные задачи как средство развития логического мышления младших школьников в процессе обучения математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770275.htm
В статье рассматриваются вопросы использования нестандартных задач в процессе урочной и внеурочной деятельности по математике в начальной школе в целях развития логического мышления. Раскрываются виды нестандартных задач, определяются условия эффективного использования нестандартных задач на уроках математики в целях развития логического мышления учащихся.
Аксенова
М.
В.
, Буркина
К.
С.
Исторический материал как средство развития познавательного интереса младших школьников в процессе обучения математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 13.
– С. 11–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770276.htm
В статье рассматриваются методические аспекты использования исторического материала в процессе обучения математике в начальной школе в целях развития познавательного интереса. Раскрываются виды исторического материала, который доступен для изучения младшим школьникам, определяются условия эффективного использования исторического материала на уроках математики в целях развития познавательного интереса учащихся.
Ключевые слова:
познавательный интерес, обучение математике в начальной школе, исторический материал
Аксенова
М.
В.
Задачи на делимость натуральных чисел как средство формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21054
Автор:
М. В. Аксенова
М. В. Аксенова
В статье раскрываются вопросы использования задач на делимость натуральных чисел и деление с остатком в процессе урочной и внеурочной деятельности по математике в целях формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников. Анализируется содержание таких задач, рассматриваются их виды и способы решения.
