Воробьева Г. Е.
Город: Белгород
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Должность: доцент кафедры дошкольного и специального (дефектологического) образования
Статьи автора
Воробьева Г. Е., Грищенко Е. Г. Инклюзивное образование: готово ли современное общество принять «особенных» детей? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 44. – С. 224–226. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570176.htm
Г. Е. Воробьева
В данной статье раскрывается вопрос готовности современного общества к полному переходу на инклюзивное образование. Автор раскрывает сущность понятия инклюзия и говорит о том, как реализуются принципы совместного обучения детей с ОВЗ и детей с нормой на практике. Так же автор обращает особое внимание читателя на то, что инклюзивное образование сегодня не находит понимая среди многих современных людей, что является одной из причин отсутствия у «особенных» детей возможности почувствовать себя равноправными участниками педагогического процесса.
