Воробьева Г. Е.
Город: Белгород
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Должность: доцент кафедры дошкольного и специального (дефектологического) образования
Статьи автора
Воробьева
Г.
Е.
, Грищенко
Е.
Г.
Инклюзивное образование: готово ли современное общество принять «особенных» детей? //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 44.
– С. 224–226.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570176.htm
Г. Е. Воробьева
В данной статье раскрывается вопрос готовности современного общества к полному переходу на инклюзивное образование. Автор раскрывает сущность понятия инклюзия и говорит о том, как реализуются принципы совместного обучения детей с ОВЗ и детей с нормой на практике. Так же автор обращает особое внимание читателя на то, что инклюзивное образование сегодня не находит понимая среди многих современных людей, что является одной из причин отсутствия у «особенных» детей возможности почувствовать себя равноправными участниками педагогического процесса.
