Зиновкина Милослава Михайловна
Город: Москва
Степень: доктор педагогических наук
Место работы: ФГБОУ ВПО «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)»
Должность: профессор факультета повышения квалификации педагогических работников
Статьи автора
Международная публикация
Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ
Утёмов
В.
В.
, Зиновкина
М.
М.
Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 2841–2845.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53572.htm
В. В. Утёмов
В статье описывается структура инновационного креативного урока в рамках авторской педагогической системы М. М. Зиновкиной многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ. Эта
система с восторгом востребована и реализуется в школах Южной Кореи, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем развитии. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна
аспирантам и специалистам, работающим в области креативной педагогики
Ключевые слова:
задачи открытого типа, творческие задачи, творчество, триз, креативная педагогика, нфтм-триз
Зиновкина
М.
М.
, Утёмов
В.
В.
Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 4.
– С. 261–265.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/64054.htm
В статье описывается структура инновационного креативного урока в рамках авторской педагогической системы М. М. Зиновкиной многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ. Эта система с восторгом востребована и реализуется в школах Южной Кореи, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем развитии. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна аспирантам и специалистам, работающим в области креативной педагогики.
Ключевые слова:
задачи открытого типа, творческие задачи, творчество, триз, креативная педагогика, нфтм-триз
Зиновкина
М.
М.
Многоуровневое непрерывное креативное образование в школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№9 (Сентябрь).
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12116.htm
В статье автор описывает теорию и практику внедрения в школах России и за рубежом авторской системы многоуровневого непрерывного креативного образования NFTM-TRIZ. Эта система с восторгом востребована и реализуется в школах Южной Кореи, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем развитии. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна аспирантам и специалистам, работающим в области креативной педагогики.
