Сорокина Юлия Витальевна
Город: Шахты
Степень: без степени
Место работы: Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиала) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет»
Должность: ассистент кафедры управления и предпринимательства
Статьи автора
Болотова В. Д., Сорокина Ю. В. Исследование уровня финансовой грамотности населения и разработка методики его повышения (на примере Ростовской области) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S7. – С. 23–27. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470090.htm
В. Д. Болотова
В данной статье рассматривается проблема низкого уровня финансовой грамотности населения. Было проведено социологическое исследование на предмет выявления уровня финансовой грамотности среди социальных групп населения Ростовской области. Проанализировав полученные данные, авторы разработали методику повышения уровня финансовой грамотности населения, которая сможет расширить методы и способы повышения уровня финансовой грамотности в государственных программах и стратегиях.
Болотова В. Д., Сорокина Ю. В. Исследование корреляции уровня финансовой грамотности и уровня доходов населения (на примере Ростовской области) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 24. – С. 7–10. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770448.htm
Статья посвящена изучению проблемы уровня финансовой грамотности населения Ростовской области. Было проведено социологическое исследование на предмет выявления уровня финансовой грамотности населения и уровня доходности населения. Авторами была выявлена взаимозависимость между уровнем финансовой грамотности и уровнем доходности населения.
Международная публикация Применение маркетинговых методов и инструментов для совершенствования институциональных компонентов высшего образовательного пространства России
Сорокина Ю. В. Применение маркетинговых методов и инструментов для совершенствования институциональных компонентов высшего образовательного пространства России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 486–490. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86107.htm
В статье рассматривается ряд проблем высшего образования, которые негативно отражаются на качестве предоставляемых высшими учебными заведениями услуг. Данные причины сгруппированы в классификацию, предложенную автором, и употребляются в работе как институциональные «ловушки». Автор полагает, что институциональный подход при изучении проблем образования способен дать наиболее полное представление о ситуации. Предложенный комплекс мероприятий может иметь практическое применение в высших учебных заведениях для поддержания их уровня конкурентоспособности и повышения качества и престижности оказываемых образовательных услуг.
