Ключевое слово: «адаптация детей»
Пономарёва
Е.
В.
, Селиванова
О.
Г.
Деятельность психолога по адаптации детей к дошкольной образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 103–105.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56484.htm
Статья посвящена актуальной для современной системы образования проблеме адаптации детей к дошкольной образовательной организации, раскрываются ее особенности. Основное внимание уделено содержанию деятельности психолога по решению данной проблемы.
Исакова
А.
П.
, Абрамова
А.
А.
Визуальная поддержка как средство адаптации детей старшего дошкольного возраста с ограниченной жизнедеятельностью в реабилитационном центре //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23060
Авторы:
А. П. Исакова, А. А. Абрамова
А. П. Исакова, А. А. Абрамова
В статье раскрыты основные направления деятельности педагогов реабилитационного центра по адаптации детей с ограниченной жизнедеятельностью. В статье рассматриваются особенности использования визуальной поддержки в успешной адаптации детей, использования карточек в организации режима дня и занятий как механизма адаптации детей с ограниченной жизнедеятельностью. Основная цель сопровождения детей с ОЖД состоит в их социализации, которая в статье рассматривается как процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта. Описано включение детей с ОЖД в пространство центра, создание оптимальной ситуации и условия для успешной адаптации детей. Представлены различные формы коррекционных занятий с использованием визуальной поддержки, раскрыта особая роль визуальной наглядности, который обеспечивает максимальную включенность ребенка в процессе коррекционных занятий, игр, выполнения режимных моментов и т. д.
