Ключевое слово: «адаптированная программа»
Антипина
С.
А.
, Седалищева
А.
Г.
Сопровождение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья по Адаптированной образовательной программе «Со+единение». //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=23105
Авторы:
С. А. Антипина, А. Г. Седалищева
С. А. Антипина, А. Г. Седалищева
В статье рассматриваются основные проблемы реализации инклюзивного образования, связанные с необходимостью создания в образовательной организации специальных условий виде АОП для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для решения описанных в статье проблем разработано адаптированная программа «Со+единение», направленная на всестороннее развитие ребенка.
Ключевые слова:
образование, инклюзивное образование, коррекция, дети с овз, развитие., адаптированная программа
Никитченко
П.
С.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОБОРУДОВАНИЕ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48530
Автор:
П. С. Никитченко
П. С. Никитченко
В статье рассматриваются современные технические средства и цифровые решения, интегрируемые в общеобразовательный процесс для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируется применение ассистивных технологий и специализированного оборудования в контексте реализации адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП).
