Ключевое слово: «развитие.»
Антипина С. А., Седалищева А. Г. Сопровождение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья по Адаптированной образовательной программе «Со+единение». // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
С. А. Антипина, А. Г. Седалищева
С. А. Антипина, А. Г. Седалищева
В статье рассматриваются основные проблемы реализации инклюзивного образования, связанные с необходимостью создания в образовательной организации специальных условий виде АОП для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для решения описанных в статье проблем разработано адаптированная программа «Со+единение», направленная на всестороннее развитие ребенка.
Ключевые слова:
образование, инклюзивное образование, коррекция, дети с овз, развитие., адаптированная программа
Маркова А. А., Афанасьева Л. И. Психолого-педагогическое сопровождение как направление деятельности педагога-психолога. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. А. Маркова, Л. И. Афанасьева
А. А. Маркова, Л. И. Афанасьева
В статье рассматривается понятие и трактовка психолого-педагогического сопровождения, а также рассматривается деятельность педагога-психолога в психолого-педагогической деятельности.
