Ключевое слово: «биография»

Сегодня онлайн-викторины стали важной частью учебного процесса. Они обеспечивают удобный интерактивный способ помочь школьникам изучать и запоминать необходимую информацию. Проект представляет собой 6 онлайн-викторин по биографии и рассказам Владислава Петровича Крапивина, выполненных на сайте myQuiz. Выбор писателя был обусловлен юбилеем со дня рождения Владислава Петровича. Тесты созданы с целью повысить интерес детей к рассказам и расширить их кругозор.

Современные дети все меньше увлекаются чтением, теряют интерес к культуре и литературному наследию. Книга-квест по творчеству Крапивина способна привлечь их внимание и вызвать уважение к классику детской литературы, познакомить с яркими и неповторимыми образами писателя. Актуальность проекта обусловлена тем, что 14 сентября 2023 года исполняется 85 лет со дня рождения детского писателя Владислава Крапивина. Для достижения результата были изучены биография Владислава Крапивина, а также прочитаны и проанализированы его произведения. Программа для создания книги-квест – Microsoft PowerPoint.

Наш медиа-проект представляет собой курс на платформе Padlet. В нём есть несколько рубрик, такие как: биография писателя, его произведения, экранизации произведений автора, цитаты из его произведений и отзывы учениц на его произведения, в которые включены краткое содержание произведения, его идея и мнение учениц о нём. Проблема заключается в том, что часто чтение литературных произведений школьниками ограничивается школьной программой, кроме неё дети не интересуются другой литературой и читают нехотя только то, что задают в школе. Мы хотим показать, что кроме литературы, которую необходимо читать по программе, есть много произведений других авторов, которые безусловно имеют место быть в личной библиотеке учеников. Нашей целью является заинтересовать подростков к прочтению произведений Стивена Кинга, и как следствие других иностранных и отечественных авторов вне программы. Методами являются поиск информации в интернет-источниках, написание отзывов и оформление всей информации на платформе Padlet.

В статье рассматривается место цифровых технологий на занятиях по русскому языку как иностранному. Выделяются достоинства и минусы данной технологии в процессе обучения иностранных студентов. Даётся характеристика и рассматриваются виды этой технологии (дополненная реальность, виртуальная реальность, беспроводные технологии). Исследуется цифровой сторителлинг как новый подход в обучении русского языка как иностранного. В качестве примера представляются материалы по изучению биографии А. С. Пушкина. Делается вывод о важности применения цифровых технологий на занятиях по РКИ.

Статья посвящена жизни и творчеству известного певца и вокального педагога Республики Саха (Якутия) П.А. Кривошапкина. В статье затронуты основные этапы творческого пути – обучение в консерватории, работа солистом Якутского музыкально-драматического театра им. П.А. Ойунского, педагогическая деятельность, которая связана с становлением кафедры Академического пения ВШМ РС(Я) им. В.А. Босикова. В статье приведены воспоминания учеников о педагоге.