Ключевое слово: «взаимодействие педагогов»
Лысина
Е.
В.
, Скрябина
А.
А.
Работа с родителями по формированию представлений о величине предметов у детей младшей группы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 26.
– С. 308–311.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770782.htm
Е. В. Лысина
Статья посвящается формам взаимодействия воспитателей с родителями воспитанников по формированию представлений о величине предметов у детей младшей группы. В ней приведены примеры для использования в работе с родителями как участниками образовательных отношений.
Михайлова
Т.
Н.
Опытно-экспериментальное изучение становления конфликтогенной компетентности как составляющей профессиональной культуры педагога дошкольного образовательного учреждения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
№ V4.
– С. 25–29.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/196034.htm
Рассматриваемый в статье феномен конфликтогенной компетентности выступает в качестве приоритетного личностного свойства педагога, позволяющего ему продуктивно взаимодействовать с другими субъектами образовательного процесса, выстраивать траекторию конструктивного диалога на бесконфликтной основе.
