Ключевое слово: «видеоблог»

В статье раскрываются такие понятия интернет-журналистики, как «блог» и «видеоблог», характеризуется структура видеоблогов и их типология. Рассматриваются основные функции блогов и видеоблогов, а также специфика российских видеоблогов спортивной тематики.

В современном мире требования как образованию непрерывно растут, в особенности требования к формированию у учащихся навыков взаимодействия с окружающими как залогу их личностного развития. Именно поэтому ставится вопрос об успешном развитии коммуникативных навыков и адаптации в социуме подрастающего поколения. В связи с этим понятно возросшее внимание к проблеме оптимизации межличностных отношений и достижения взаимопонимания в процессе общения в подростковом возрасте. Как известно, ведущей деятельностью подростков является коммуникация. Следовательно, отсутствие коммуникативных навыков существенно затрудняет раскрытие внутренних качеств подростка и его успешную реализацию в учебе, среде сверстников и социуме в целом, всё это приведёт подростка к неконструктивному общению и появлению отклонений в его социализации. Однако существует возможность коррекции уже выработанных коммуникативных умений [1]. В данной статье мы рассмотрим возможности команды видеоблогеров на базе школы как средства качественного влияния на формирование коммуникативных навыков у подростков.

Данная работа посвящена политической деятельности Алексея Навального. В ходе исследования мы выделили основные его приемы речевого воздействия на аудиторию. Политик использует разговорные, просторечные слова, сленг, эмоционально-экспрессивную лексику. С помощью лексических элементов разговорной речи создается впечатление живого устного общения и реализовывается основная стратегия – стратегия близости к адресату.

В статье исследуются способы выражения оценочности через иронический стиль изложения материала в конфликтном тексте видеоблога. Представлены результаты анализа речи одного из местных популярных видеоблогеров.